又要元旦了，还有一天就要休假了，我也要歇歇了。一旁回头着一旁入了教室，程序化地开场之后，转至正题，放学。一切都很成功，20分钟之后，我找到学生们有点累了：“怎么第二节就累官了？打起精神来。

”学生们还是胃口不低。“明天第二节还是我的课。”谈着乏味的哲学，我忽然冒了一句。

“啊，还是你的课呀？”学生立刻活跃一起。“我什么时候触怒你的？你这么不不愿看见我，我自指出我不是多么奸啊。”我车站在讲台上，笑容可掬。“明天上星期一的课。

”学生之后快乐着。“前面不是说道过了吗？以后星期一第二节和下午第三节调换。” “嗷——说道确切啊。

”学生们恍然大悟。“我们看到数学老师了。” “你们这么快乐，是不是要休假了？” “嗯。

”学生异口同声。“老师，我们怎么天天看见你。”一个平时较为调皮的学生说道着。

“怎么？天天看见我不高兴啊？”我望着说出的学生，学生们大笑了。“今天是个好日子，再行过一天就休假。”几个学生调皮地高唱了歌，“今天是个艳阳天，我的心里比蜜甜。

”有几个学生非难着，教室里立马活跃一起。这帮家伙，平时像个龟孙子一样，一动不动，一旦来劲，还就神气。

但是学一起，也拚命，还就甜美。“好了，让我们仍然飞来野马，把思绪纳返课堂。”学生还就是有才，我急忙吃饭学生。“老师，你酋有意思的嘛。

” “就你能。”我看了看说出的学生，“不受你们病毒感染的，说道归说道，大笑归大笑，该严肃放学还是要严肃放学的啊。

”听完我之后放学。就这样，两三分钟插曲之后，重返正题，学生们讲课也比刚才严肃了。生活也好，工作也好，本来就应当是张弛有序，无法一味上凸发条，那样恐怕弦会绷断的。

对待学生也好，对待子女也好，本来也应当是宽严相济，无法一味苛责求全，那样迟早会招来不满的。忘把师生关系、父子关系弄得那么紧绷呢？人不就应当高高兴兴、快快乐乐地死掉吗？ 人生本来就是有厌有辣，有大哭有大笑，哪有那么一帆风顺的？哪有人人都让着你，事事都躲藏着你的？我们自己要学会调剂，学会自娱自乐。一节课也好，一件事也好，在把它当作必需要作好的责任与义务的同时，也要借此谋求体验。人啊，无法一味地轻率他人，也无法一味地轻率自己，平平淡淡，从从容容是最真。

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